ត្រឡប់ក្រោយ
Kampuchea Thmey
អប់រំ ការពន្យល់ដោយ AI ពីប្រភព ២

លោក ហ៊ុន ម៉ាណែត ជំរុញឱ្យប្រើឌីជីថលជាជំនួយក្នុងការសិក្សា

ការណែនាំនេះផ្ដោតលើគ្រូ និងសៀវភៅបោះពុម្ព ជាពិសេសសម្រាប់សិស្សវ័យក្មេង។

ថ្ងៃអង្គារ ទី៣ ខែវិច្ឆិកា · ១៨:០១ · អាន ១ នាទី

ក្នុងរយៈពេល ៣០ វិនាទី

  • លោក ហ៊ុន ម៉ាណែត ថ្លែងថា បច្ចេកវិទ្យាឌីជីថលគួរជាជំនួយ មិនមែនជំនួសគ្រូ និងសៀវភៅសិក្សាទេ។ [១][២]
  • លោកបានស្នើឱ្យកំណត់កម្រិតប្រើឧបករណ៍ឌីជីថលឱ្យច្បាស់ តាមកម្រិតសិក្សា ចាប់ពីបឋមសិក្សាដល់វិទ្យាល័យ។ [១][២]
  • លោកបានជំរុញឱ្យសិស្សបឋមសិក្សាពង្រឹងការអានសៀវភៅបោះពុម្ព ជាជាងពឹងផ្អែកលើសៀវភៅឌីជីថល។ [២]

តើមានអ្វីកើតឡើង

ក្នុងពិធីសម្ពោធអគារសិក្សានៅខេត្តកំពង់ធំ ថ្ងៃទី៣ ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ២០២៦ នាយករដ្ឋមន្ត្រី ហ៊ុន ម៉ាណែត បានស្នើឱ្យកំណត់កម្រិតប្រើបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថលឱ្យច្បាស់តាមកម្រិតសិក្សា។ លោកថា ឧបករណ៍ឌីជីថលគួរជួយគ្រូ និងសៀវភៅសិក្សា មិនគួរជំនួសពួកគេទេ។ លោកក៏បានជំរុញឱ្យពង្រឹងការអានសៀវភៅបោះពុម្ព ជាពិសេសសម្រាប់សិស្សបឋមសិក្សា។

ហេតុអ្វីវាសំខាន់

ការណែនាំនេះអាចជះឥទ្ធិពលដល់របៀបដែលសាលាថ្លឹងថ្លែងការប្រើបច្ចេកវិទ្យា ជាមួយការបង្រៀនក្នុងថ្នាក់ និងការអាន។ សេចក្ដីរាយការណ៍មិនបានផ្ដល់ច្បាប់លម្អិតថ្មី ឬបញ្ជាក់ថាកម្រិតទាំងនេះនឹងចាប់ផ្ដើមអនុវត្តនៅពេលណាទេ។

បរិបទ

លោក ហ៊ុន ម៉ាណែត បានលើកឡើងថា បើគ្មានការណែនាំពីគ្រូ សិស្សអាចចំណាយពេលក្នុងថ្នាក់លើបណ្ដាញសង្គម ជំនួសការរៀន។ លោកក៏បានយោងបទពិសោធន៍រៀនតាមអ៊ីនធឺណិតក្នុងអំឡុងជំងឺកូវីដ-១៩ ដោយថា វីដេអូ និងមេរៀនតាមអ៊ីនធឺណិតដែលគ្មានការបង្រៀន និងតាមដានផ្ទាល់ពីគ្រូ អាចមិនផ្ដល់ចំណេះដឹងតាមការរំពឹងទុក។

ពាក្យគន្លឹះ
បច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល
ឧបករណ៍ និងប្រព័ន្ធអេឡិចត្រូនិក ដូចជាទូរស័ព្ទ កុំព្យូទ័រ និងឯកសារសិក្សាតាមអ៊ីនធឺណិត។
សៀវភៅបោះពុម្ព
សៀវភៅដែលបោះពុម្ពលើក្រដាស មិនមែនអានតាមអេក្រង់ទេ។

ប្រភព (២)

[១] Fresh News សម្តេចមហាបវរធិបតី ហ៊ុន ម៉ាណែត ណែនាំឲ្យកំណត់កម្រិតប្រើប្រាស់ឌីជីថលតាមថ្នាក់សិក្សា ដោយមិនត្រូវប្រើជំនួសគ្រូ និងសៀវភៅសិក្សាឡើយ (Video inside) ៣ វិច្ឆិកា [២] Kampuchea Thmey នាយករដ្ឋមន្ត្រីឱ្យពង្រឹងការអានរបស់សិស្សតាមសៀវភៅបោះពុម្ភ ជាជាងការអានតាមសៀវភៅឌីជីថល ៣ វិច្ឆិកា

តើការពន្យល់នេះច្បាស់ទេ?

AI អាចមានកំហុស។ របាយការណ៍កំហុសនឹងបញ្ជូនទៅក្រុមនិពន្ធរបស់យើងភ្លាមៗ។