ការផ្តោតលើពិន្ទុខ្ពស់ប៉ះពាល់សុខភាពចិត្តសិស្ស អ្នកស្រាវជ្រាវនិយាយ
ឆ្នាំនេះមានសិស្សទទួលនិទ្ទេស A តិចជាង ហើយអ្នកស្រាវជ្រាវនិយាយថា សម្ពាធសម្រាប់ពិន្ទុខ្ពស់កំពុងប៉ះពាល់សិស្សខ្លះ។
ថ្ងៃច័ន្ទ ទី២ ខែវិច្ឆិកា · ២០:១៨ · អាន ១ នាទី
ក្នុងរយៈពេល ៣០ វិនាទី
- ឆ្នាំ២០២៦ អត្រាជាប់ការប្រលងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិថ្នាក់ជាតិមានចំនួន ៨៤ភាគរយ ហើយសិស្ស ២០២២នាក់ទទួលនិទ្ទេស A។ [១]
- ចំនួនសិស្សពូកែបានថយចុះពី ៣០០៣នាក់ជាកំណត់ត្រាក្នុងឆ្នាំ២០២៥ ដែលអត្រាជាប់មានចំនួន ៨៤,៥៦ភាគរយ។ [១]
- អ្នកស្រាវជ្រាវ ពេទ្យចិត្តវិទ្យា និងអតីតសិស្សនិយាយថា ការផ្តោតលើនិទ្ទេសលើសកម្រិតអាចប៉ះពាល់សុខភាពចិត្ត និងធ្វើឱ្យការរៀនជាក់ស្តែងថយចុះ។ [១]
តើមានអ្វីកើតឡើង
អ្នកស្រាវជ្រាវផ្នែកអប់រំ ពេទ្យចិត្តវិទ្យា និងអតីតសិស្សនិយាយថា ការផ្តោតខ្លាំងលើនិទ្ទេសខ្ពស់អាចប៉ះពាល់ដល់សុខភាពចិត្តសិស្ស។ ការប្រលងឆ្នាំ២០២៦មានអត្រាជាប់ ៨៤ភាគរយ ហើយសិស្ស ២០២២នាក់ទទួលនិទ្ទេស A ដែលតិចជាងកំណត់ត្រា ៣០០៣នាក់ក្នុងឆ្នាំ២០២៥។ អតីតសិស្សមួយចំនួនបាននិយាយថា ពួកគេមានការខកចិត្ត ស្ត្រេស និងទុក្ខសោក នៅពេលលទ្ធផលមិនដូចការរំពឹងរបស់គ្រួសារ។
ហេតុអ្វីវាសំខាន់
សម្រាប់គ្រួសារ និងសិស្ស របាយការណ៍បង្ហាញថា សម្ពាធសម្រាប់និទ្ទេសខ្ពស់អាចប៉ះពាល់សុខភាពចិត្ត និងការជ្រើសរើសការរៀនជាក់ស្តែង។ ប្រភពមិនបានពិពណ៌នាអំពីការផ្លាស់ប្តូរគោលនយោបាយផ្លូវការឡើយ។
បរិបទ
មាតាបិតាជាច្រើនជំរុញឱ្យកូនទទួលពិន្ទុខ្ពស់ ព្រោះនិទ្ទេសល្អអាចជួយឱ្យទទួលបានអាហារូបករណ៍ ចូលមហាវិទ្យាល័យល្បី ឬទៅសិក្សាក្រៅប្រទេស។ សិស្សដែលទទួលនិទ្ទេស B ឬទាបជាងអាចមានការខកចិត្ត ឬធ្លាក់ទឹកចិត្ត។
ពាក្យគន្លឹះ
- អត្រាជាប់
- ភាគរយនៃសិស្សដែលប្រលងជាប់ បើធៀបនឹងចំនួនសិស្សទាំងអស់ដែលចូលប្រលង។
- បាក់ឌុប
- ការប្រលងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិថ្នាក់ជាតិនៅកម្ពុជា ប្រឡងនៅចុងថ្នាក់ទី១២។
ប្រភព (១)
[១] Cambodianess Cambodia’s Grade A Obsession Comes at a Cost to Students’ Mental Health ២ វិច្ឆិកា អានអត្ថបទដើមតើការពន្យល់នេះច្បាស់ទេ?
AI អាចមានកំហុស។ របាយការណ៍កំហុសនឹងបញ្ជូនទៅក្រុមនិពន្ធរបស់យើងភ្លាមៗ។
